Kinder kommen mit unterschiedlichen Kompetenzen in die Schule. Einige bringen bereits erste Lern- und Bildungserfahrungen aus einer Kindertagesstätte (Kita) oder Spielgruppe mit. Die Beziehung und der Austausch zwischen Fachpersonen in diesen familienergänzenden Einrichtungen und den Kindern ist sehr wichtig für die kindliche Entwicklung. Die Forschenden gehen in diesem Fokusmodul der Frage nach, inwiefern das, was die Kinder in der Kita oder in der Spielgruppe erleben, sich im späteren Bildungsverlauf der Kinder zeigt. Sie fragen zudem nach Massnahmen zur Qualitätsentwicklung, zu pädagogischen Rahmenbedingungen oder zur Weiterbildung der Betreuerinnen und Betreuer.